Os alunos do 4º ano das Emefs (escolas municipais de ensino fundamental) Professor Alberico da Silva Cesar, Enrico Bertoni e Dr. Tertuliano de Área Leão, de Santo Anastácio, receberam o certificado de conclusão do programa de robótica, realizado no Colégio Sesi (Serviço Social da Indústria).
O Programa Robótica é uma parceria entre o Sesi e a Prefeitura. O curso foi oferecido aos alunos durante este semestre com aulas uma vez por semana.
De acordo com a secretária municipal da Educação, Leila Corsaletti, “essa parceria é muito importante, pois possibilita aos nossos alunos aprender um pouco mais dessa tecnologia que está dominando o mundo e futuramente se inserir no mercado de trabalho bastante promissor”.
O prefeito Duca Bonilha (Patriota) ressalta a importância da medida, que integra mais uma das várias ações adotadas pela administração no intuito de modernizar e potencializar o ensino municipal. “A educação é uma prioridade para a nossa gestão. Portanto, essa introdução ao conhecimento mais aprofundado à tecnologia será primordial, uma vez que o segmento representa muito do que será o nosso futuro baseado na inovação”, acrescenta.
Ainda segundo a Prefeitura, novas turmas serão inseridas no programa no ano de 2024.
Dentro da parceria, cabe à Secretaria Municipal de Educação o acompanhamento das atividades das oficinas, a seleção dos alunos, o encaminhamento dos mesmos à unidade do Sesi e o transporte dos alunos para a unidade do Sesi para as aulas.
Quanto ao Sesi, é de sua responsabilidade a elaboração e o gerenciamento do projeto por meio das aulas práticas e teóricas, realização da matrícula e orientações dos alunos, supervisão e execução das oficinas com funcionários próprios, elaboração e reprodução dos materiais didáticos de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), além do fornecimento de certificados de conclusão e disponibilização das estruturas do laboratório de robótica, assim como seus equipamentos.
Foto: Cedida
Curso foi oferecido aos alunos durante este semestre com aulas uma vez por semana
