A colaboração entre a Unoeste (Universidade do Oeste Paulista) e a UEL (Universidade Estadual de Londrina) tem ampliado o conhecimento científico sobre os efeitos dos desreguladores endócrinos na saúde prostática. A parceria integra um projeto de pesquisa financiado pela Faesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) e desenvolvido na Unoeste, em Presidente Prudente, com a participação da estudante de Medicina, Tainá Bahia Ricardo.
A pesquisa de iniciação científica é conduzida sob orientação do professor Leonardo de Oliveira Mendes e investiga os efeitos da exposição a desreguladores endócrinos sob a perspectiva do conceito DOHaD (Developmental Origins of Health and Disease), que estuda como exposições ocorridas em períodos críticos do desenvolvimento podem influenciar a saúde ao longo da vida.
Segundo a aluna do 8º termo, a oportunidade de integrar a pesquisa surgiu por meio do orientador e ganhou uma dimensão ainda maior com a parceria estabelecida com a UEL, no laboratório coordenado por Glaura Scantamburlo Alves Fernandes.
O estudo utiliza um modelo experimental com ratos para compreender as alterações provocadas pela exposição precoce a desreguladores endócrinos, substâncias presentes no cotidiano que podem interferir no funcionamento hormonal, e seus possíveis impactos durante o envelhecimento.
De acordo com Leonardo, a pesquisa busca reproduzir situações semelhantes às exposições ambientais enfrentadas pela população ao longo da vida.
“Trabalhamos com uma mistura de desreguladores endócrinos, que são substâncias dispersas no meio ambiente, como plastificantes, agrotóxicos e filtros presentes em protetores solares. Utilizamos essa mistura para simular a exposição humana aos diversos compostos químicos presentes no ambiente ao longo da vida”, explica.
Ainda segundo o pesquisador, a administração da mistura ocorre em períodos considerados sensíveis do desenvolvimento.
“Realizamos a administração dessa mistura durante a gestação e a lactação e avaliamos os efeitos dessa exposição durante o envelhecimento, especialmente em órgãos como a próstata, que é o foco da pesquisa da aluna”, destaca.
Como parte das atividades do projeto, Tainá realizou, durante o mês de julho, uma etapa de pesquisa no laboratório da UEL. Durante o período, ela acompanhou a doutoranda Karen Gabriela Favaro de Souza em análises relacionadas ao estresse oxidativo.
A experiência permitiu à estudante aprofundar conhecimentos em técnicas laboratoriais específicas e contribuir para uma etapa importante da investigação.
Durante a estadia na universidade paranaense, a acadêmica acompanhou análises de marcadores de estresse oxidativo, incluindo a avaliação da atividade de SOD (superóxido dismutase), CAT (catalase), GSH (glutationa reduzida) e os níveis de TBARS (substâncias reativas ao ácido tiobarbitúrico). Também participou de etapas de processamento das amostras, execução dos ensaios e interpretação dos resultados.
Segundo o orientador, essa etapa foi essencial para verificar se a exposição aos desreguladores endócrinos é capaz de desencadear processos biológicos associados a danos celulares.
“A professora Glaura trabalha com estresse oxidativo, que ocorre quando determinadas substâncias estimulam a produção de espécies reativas de oxigênio capazes de causar danos ao organismo. Nosso objetivo é verificar se essa exposição é capaz de induzir estresse oxidativo na próstata e se esse processo pode contribuir para o desenvolvimento de alterações e doenças nesse órgão”, explica.
Para Tainá, a participação em uma pesquisa financiada pela Fapesp representa uma oportunidade de crescimento acadêmico e profissional.
“Participar de um projeto financiado pela Fapesp tem sido uma experiência única. A pesquisa estimula constantemente o pensamento crítico e a capacidade de interpretar evidências. Tudo isso complementa ainda mais a minha formação como futura médica, me aproximando da prática da medicina baseada em evidências”, ressalta.
Além do avanço científico, a estudante destaca o valor das parcerias entre instituições de ensino e pesquisa para a formação de novos pesquisadores.
“Parcerias como essa são importantes porque unem diferentes áreas, infraestruturas e experiências, tornando as pesquisas mais completas. Além disso, permitem que o estudante experimente diferentes ambientes de pesquisa. A colaboração entre instituições também fortalece a ciência brasileira e favorece a formação de novos pesquisadores”, avalia.
Para o professor Leonardo, iniciativas como a colaboração entre Unoeste e UEL ampliam as possibilidades de desenvolvimento científico e fortalecem a formação acadêmica em diferentes níveis.
“Esse tipo de parceria interinstitucional é extremamente importante para estimular a colaboração científica, aprimorar metodologias e elevar a qualidade das pesquisas desenvolvidas. Além disso, fortalece a formação acadêmica tanto na graduação quanto na pós-graduação, promovendo uma cooperação enriquecedora entre as universidades”, conclui.
Foto: Cedida - Karen Gabriela Favaro de Souza, Glaura Scantamburlo Alves Fernandes e Tainá Bahia Ricardo
