As escolas da rede estadual de São Paulo aplicam até amanhã as provas do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), que, desde 1996, monitora a situação da escolaridade básica na rede pública paulista e orienta os gestores para o desenvolvimento e aplicação de políticas para a melhoria do ensino. Passam pela avaliação mais de 12,9 mil estudantes da rede estadual da região de Presidente Prudente.
O público-alvo é composto por estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio. Uma amostra do 2º e 3º anos do ensino fundamental também será avaliada. No total, 1,2 milhão de estudantes estarão envolvidos. O processo é conduzido pelo Departamento de Avaliações da Seduc-SP (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo), em parceria com a Vunesp (Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista), responsável pela aplicação da prova.
Além de 5.065 escolas estaduais de ensino regular, estão previstas a participação de mais de duas mil escolas das redes municipais, mais de 200 escolas do CPS (Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza), além das redes Sesi (Serviço Social da Indústria) e particular. Todas manifestaram interesse na iniciativa proposta pela Seduc-SP.
Nesta quinta-feira, a prova traz questões sobre Língua Portuguesa e Matemática. Amanhã, Ciências da Natureza, redação e questionário socioemocional. Estudantes e responsáveis da rede estadual responderão um questionário socioeconômicos de forma online, por meio da SED (Secretaria Escolar Digital). As demais redes aplicarão no formato impresso no segundo dia de aplicação.
O secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, ratifica que o Saresp não visa a avaliação dos alunos individualmente, mas de cada escola e etapa de ensino. “Tanto o Saeb [Sistema de Avaliação da Educação Básica], que estamos na reta final de aplicação, como agora o Saresp são avaliações fundamentais para a implementação de políticas públicas educacionais. Ambas fornecem subsídios em diferentes níveis em relação às aprendizagens desenvolvidas pelos estudantes durante a sua etapa escolar. Neste ano, teremos ambas avaliações acontecendo na rede paulista e temos reforçado, cada vez mais, a relevância delas para a melhoria da qualidade do ensino ofertado em todo o Estado”, conta.
A duração da prova para os alunos do grupo amostral - 2º e 3º anos - é de 3h30. Para os demais, é de até 3h. Estudantes público-alvo da educação especial (com deficiências, Transtorno do Espectro Autista, ou altas habilidades e superdotação) terão até 1h a mais. A permanência mínima em sala é de 1h30 para todos os estudantes. A edição de 2020 não foi realizada em razão da pandemia.
