O reconhecimento nacional do Programa Cidadescola de Presidente Prudente agora ganhou ainda mais visibilidade. Já está disponível na internet o Caderno de Narrativas de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral, publicação que reúne as práticas selecionadas pelo MEC (Ministério da Educação) em todo o país — entre elas, o programa desenvolvido pela Seduc (Secretaria Municipal de Educação) de Prudente.
No material, o texto que conta a história do Cidadescola começa da seguinte forma: “As vozes que ecoam dos bairros, das escolas e dos diferentes espaços formativos que existem no município de Presidente Prudente, interior do Estado de São Paulo, anunciam uma história viva — uma narrativa tecida em comunidade”, evidenciando o trabalho realizado em prol da educação integral e da sociedade. “Cada palavra dita revela o impacto do Programa Cidadescola, uma iniciativa que ultrapassa os muros das escolas e transforma o território em um espaço educativo. Uma construção coletiva de memórias, aprendizagens e transformações sociais", completa.
O Cidadescola foi uma das 25 experiências escolhidas para compor o caderno, resultado de um edital nacional que reuniu 738 iniciativas voltadas à educação em tempo integral. Além da publicação no caderno, o programa prudentino também integra a Rede de Trocas, espaço criado para incentivar a troca de experiências entre secretarias e escolas de diferentes regiões do Brasil.
O caderno integra as ações de difusão do Edital de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral, promovido pelo Ministério da Educação em parceria com a Faculdade de Educação da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), por meio do grupo Teia (Territórios, Educação Integral e Cidadania).
O material completo já pode ser acessado gratuitamente pelo link experienciaseduintegral.com.br/caderno.
Em 2026, o Cidadescola oferece 19 oficinas, que contemplam 85 turmas de 28 alunos, totalizando 2.380 assistidos com música, teatro, dança, circo, judô, natação, beisebol, práticas corporais, basquete, meio ambiente, química, realidade virtual e aumentada, informática, robótica com e sem materiais estruturados, inglês, Matemática, Português, educação empreendedora e educação financeira.
O projeto contempla todas as escolas de ensino fundamental da rede, em tempo integral, com atividades que vão além do currículo comum, para a promoção da formação cidadã e do desenvolvimento pleno dos estudantes.
